学生为什么要读书?这是为了学生能够上更好的大学,为了学生能够找到更好的工作,甚至能够娶到更美丽的老婆做准备。正因为读书能够为学生带来巨大的利益,能够让学生拥有美好的未来,所以当下的学习就是一种为了美好前程的功利性行为,权且当作一种投资。因此,不管目前的学习是一件多么痛苦的事情,学生也必须接受这样的学习,因为这些痛苦的学习可以在不久的将来或者长久的将来,带来足够的回报。对于持这种思想的教师来说,他们将学习的收益与学习过程相分离,将学习的收益寄托在学习之外,将学习的收益搁置在学习结束之后;但却将学习的痛苦融入学习过程之中,将学习的义务融入学习过程之中。与第一种教学思想一样,教师不再承担激发学生学习动机的责任;两者的区别,仅在于前者认为学生天生就有学习的义务,所以没有必要去激发学生的学习动机;后者认为学生的学习收益在学习之外,所以在学习过程中无法激发学生的学习动机。所以,与其说学生学习是为了美好的明天,还不如说学生如果要想有美好的明天,今天就必须把学习当作一种义务。可一旦教师如此认为,教师也就像持有第一种教学思想时一样,不管教师上课教什么内容,也不管教师采用何种方式与途径来传授内容,学生都得接受教育,而不论这些讲课内容与讲课形式是否适合学生,是否吸引学生。
学生为什么要读书?这是因为读书本身能够带给学生以乐趣与幸福。古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。后人往往屈解这句话的意思,将他理解成读了书就可以拥有黄金屋,读了书就可以拥有颜如玉;可古人真正的意思,是说读书的感觉,就像拥有黄金屋,就像拥有颜如玉一样的幸福;这就是说,读书本身的乐趣,就足以吸引学生去读书与学习。可是,如果教师们接受这样的观点,就得加重自己的教学任务:必须将自己教授的内容,演绎成能够吸引学生学习的内容;必须将自己的教授方法与策略,演绎成让学生喜欢并主动投入,让学生获得自我满足感与成就感的过程。所以,要接受这样的观点,不但需要勇气,更需要实力;不但需要责任感,还需要使命感。目前,为了将书本上的知识传授给学生,教师们往往关注知识本身的讲解,但对于如何将知识融入学生的生活与兴趣之中,将知识传授的方法与途径融入学生的自我成长之中,还没有给予应有的考虑。读书真的会幸福吗?会的,但这需要足够的教育智慧来实现。读书真的会幸福吗?不会,如果没有教育智慧,读书的过程就是被动吸收的过程,就是一个不消化而且还要不断汲取的过程。
谈起读书,我可是一个不折不扣的读书迷.书是一个人的一生必不可少的伙伴,书是茫茫大海中的导师。它使我学到了课本上学不到的知识。我暗自庆幸我有这样一个好习惯,也庆幸自己能深深地感受到读书的乐趣。
在书中,我认识了机智勇敢的“爱国大夫”晏子;战无不胜的大将军廉颇;知天文、识人心、懂地理的诸葛亮;为人民除害的“打虎英雄”武松……我从书中学到了这些人物的优秀品质,他们是我学习的榜样。读书让我认识了许多古今中外的著名人物;读书,可以知善恶,美丑,是非。我爱读书,书给了我许多快乐。
我从一年级开始读《钢铁是怎样炼成的》,这本书我至少读了三遍。在书中我明白了,生活在和平年代的我们,生活中一点小小的困难没什么大不了的,只要我们勇敢地去面对,你会发觉,原来自己是有毅力的。如果我没有读《红岩》这本书,我永远不知道我们现在的幸福生活是用革命烈士的鲜血换来的。
读书,它使我明白了做人的道理,人生的意义。 相信你们也知道我为什么读书了吧,让我们一起成为读书一族吧,只有读书,我们的明天才会更加美好!
别人曾问我,你为什么而读书?我总是回答:“为考上好的大学而读书”。随着年龄的增长,知识的积累,我才明白不是只为了上大学而读书,而是为了我的理想而努力读书。
每个人都会有理想,而我的理想是做一名优秀的医生。小的时候身体素质差,经常去医院看病,害怕去医院的我,经过医生跟我耐心交流后,是他们给我战胜病痛的信心。
从那以后,“医生”这一神圣的职业,占据了我的心灵。我喜欢医生这一职业,因为医生不仅治病救人,在病人需要的时候,还可以伸出援助之手,给病人们带来希望和信心。
俗话说:“知识就是力量,知识改变运命”。在实现理想的途中,过程会比较坚难,但我仍要坚持不懈的读书,因为读书能获得知识,充实自己,让自己离理想越来越近。
“活到老,学到老”,何况我们是新时代的小学生,更应该努力学习,把握好每一分每一秒的学习机会。让我们一起努力,为实现理想而奋斗!
首先第一点,就是让更多的时间花在更有价值的事情上面。
大学生,尤其是大一大二的学生,一般来说课程安排相对没有那么紧凑,有很多自己课余的时间自行安排,但一般来说大学生都是在用一种方式度过这些不太连续的时间——玩手机。或许就有人说,有人用手机是在学习,但是,若是明确地统计,我们花在视频、游戏、微博、微信的时间是远远大于你在学习的时间,因为手机是有干扰性的,他不能让你专注在一件事情上,一旦当你联网,你和整个世界的信息接轨,你就会被很多咨询给吸引,你会分心,因此,通过手机我们根本达不到专注于做一件事的目的。
再者,通过阅读我们可以因此在心里得到满足。
当我们把时间花在电视剧、刷微博的时候,我们往往就会觉得,怎么时间过得那么快,好像没有看什么,时间就过去了。但是,看书能够带给你充实感,你会发现自己是在吸收知识,你会很明确地知道自己看了些什么,而在看完一本书之后,这种感觉会来得更加明显,你会感到特别满足,你知道自己的时间是花在了哪里。
其三,人们都说“腹有诗书气自华”,这是真理。我看过一集超级演说家,他就说道,我们为什么要读书,我觉得他说的很对,他的回答是:“因为希望当我在看到一群大雁飞过的时候,不是只会说:我勒个去!大雁!,而是说:大漠孤烟直,长河落日圆。”
书就是这么一个作用,他丰富了你的学识,让你知道更多,你会发觉自己变了,起码是对于我来说,在我知道了更多的与人相处的知识之后,我发觉自己是从一个特别不善于交往的人变成一个能够交更多朋友的一个人,也因此,我会有更多和别人聊起来的话题。
最后,阅读也需要掌握正确的方法。在阅读的过程中获得成就、满足感,是提高学习动力的一个关键要素。在学习做事的过程中,如果方法不得当,学习做事严重受挫,就会越来越没兴趣,甚至产生讨厌的情绪。如果速度慢、读不懂、记不住,那很难有读书的动力,所以说效率就很重要,因此,有必要学习一些诸如“精英特速读”的快速阅读方法,能有效提高阅读者的阅读速度、快速理解和重点记忆,其次对注意力、阅读理解思维、记忆力也有些帮助,达到事半功倍的效果。
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